校長的話
管理與組織
各位同學，大家好! 新一個學年又開始了! 很高興又再回到校園和大家見面! 9月1日一大清早回到學校，吃了一個豐富的早餐後，精神飽滿地站在在學校大門前，等待着第一位走進校園的同學……
第一位踏進校園的是五年級華納泳斯同學，她說由於哥哥升讀中一，今早哥哥五點幾起牀乘船上學，所以她也早起了。泳斯說非常期待開學的一天，及穿上新款夏季校服上學。
升中校網由離島區轉至灣仔區後…
國民學校由上學年開始，小六同學的升中校網已由離島區轉至灣仔區，喜見剛過去一年的派位結果比以往更令人滿意。本校小六同學獲派往心儀的中學，更令我感到高興的，是不同學習能力的同學都能獲派合適他們程度的中學，這是令人感到欣慰的事情。我期望國民師生一起繼續努力，繼續成為灣仔校網中優秀的一群。不過就算在這種利好的環境下，我們也不會躲懶，提升同學的兩文三語能力; 啟發同學的創意; 加強同學的溝通能力及成長的適應力; 更重要是強化同學的抗逆能力等，都是我們希望國民同學在小學階段所能培養的能力。
AI是我們學習的「輔助工具」 並不是我們的學習目標
時代進步，學校的責任要讓同學作好裝備。學校會配合教育發展的新趨勢，明白同學需要的是「善用」科技的能力，並不是「使用」科技的能力。對於同學的知識、技能、態度，我認為其中態度是最重要的一環。新的一學年，讓學生能善用人工智能以解決我們在日常生活遇到的問題，也是我們學校發展關注事項的目標之一。
成長中最重要是建立同學的正向價值觀
國民學校雖然沒有任何的宗教背景，但我們一向都重視培育同學要有良好的品德。校訓「禮、儀、勤、誠」百多年來也是牽引全校師生待人處事方向的燈塔。校訓更與香港教育宏觀理念「立德樹人」目標一致。新的一年，學校會指導學生成為富負責任、有同理心、對國民身份認同的一群好學生!
家校合作是同學健康成長的魔術棒
國民學校最能得到長洲家長認同是學校願意與家長溝通，校園開放，讓家長能進入校園了解子女的學習情況，從而有機會讓家長在子女成長的過程中作出陪伴、支援及關愛。國民學校亦是一所勇於創新的學校。上學年更換了新款的夏季校服之後，獲得家長及同學的一致好評; 今年，我們正密鑼緊鼓地準備推出新款的冬季校服，期待同學在今年冬季穿上新款冬季校服的醒目樣子。