活動簡介：

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本校每天早上透過與同學們一起閱讀，籍著每天的閱讀時間，教導同學們閱讀的方法，提升他們的閱讀能力，並協助同學們建立穩固的閱讀習慣，發展自主學習的根基。

活動目標：

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1. 推展正向價值教育，每天閱讀，透過生活事件的故事，潛移默化，向同學灌輸正確價值觀、建立幽默正向的思維。

2. 探求閱讀的廣度和深度：每天以一本書為導向的跨課程閱讀，教師獨立選取合適閱讀材料，通過有效的閱讀指導，引導學生掌握閱讀材料的學科學習元素，從而提升閱讀能力。